«Мир и стабильность — это общенародное достояние, которое нужно каждодневным трудом защищать и укреплять. Мир — это радость отцовства и материнства, здоровье родителей и счастье наших детей. Государство открыло перед новым поколением все двери и все пути! «Нұрлы Жол» — вот где можно приложить усилия».
Послание Президента Республики
Казахстан — Лидера нации Н.А.
Назарбаева народу Казахстана
«Нұрлы жол — Путь в будущее»
Уважаемые педагоги, родители и представители общественности!
Одним из приоритетов государственной политики является развитие образования, от которого в решающей степени зависят темпы экономического, социального и культурного прогресса, а также уровень конкурентоспособности нации в предстоящие годы.
Президент страны Нурсултан Абишевич Назарбаев в Послании народу Казахстана «Нұрлы жол — Путь в будущее» подвел итоги развития системы образования и представил новые задачи.
«Развитие социальной инфраструктуры. Прежде всего, это решение проблем аварийных школ и трёхсменного обучения. Это один из основных индикаторов нашей Предвыборной платформы. Предусмотренные в трехлетнем бюджете средства не позволяют решить эту проблему до 2017 года. Поэтому поручаю Правительству дополнительно направить 70 миллиардов тенге. Другой вопрос — нехватка детских садов. Поручаю для кардинального сокращения дефицита мест в дошкольных организациях в течение 3 лет дополнительно направить 20 миллиардов тенге. Акимы должны максимально заняться этой работой и привлечением частного сектора» — говорится в Послании Президента Республики Казахстан — Лидера нации Н.А. Назарбаева народу Казахстана «Нұрлы жол — Путь в будущее».
Необходимо также уделять большое внимание функциональной грамотности наших детей, в целом всего подрастающего поколения. Это важно, чтобы наши дети были адаптированы к современной жизни.
В целях выполнения поставленных задач принимаются действенные меры, направленные на реформирование системы образования, их адаптацию к современным требованиям.
Кардинальные новшества и масштабность преобразований, заложенные в Государственной программе развития образования Республики Казахстан на 2011–2020 годы, отчетливо просматриваются в системе образования нашей области: увеличиваются инвестиции, повышаются престиж и авторитет педагогической профессии, внедряются информационно-коммуникативные технологии обучения, утверждается государственно-общественное управление путем создания попечительских советов, через развитие социального партнерства; намечен переход к дуальной модели подготовки профессионально-технических кадров.
Новый импульс воспитательной работе придал Национальный план действий по развитию функциональной грамотности на 2012–2016 годы, в рамках которого развивается и совершенствуется система дополнительного образования.
Знания и профессиональные навыки — ключевые ориентиры современной системы образования, подготовки и переподготовки кадров.
Принимая во внимание темпы реформирования и модернизации системы образования в республике, мы должны сосредоточить силы и средства на приоритетных направлениях этой сферы:
- повысить качество предоставляемых образовательных услуг;
- обеспечить исполнение программы «Балапан» по увеличению охвата детей дошкольным образованием и воспитанием до 100 % детей от 3 до 6 лет. Уже сейчас в Тайышинском, Тимирязевском, Мамлютском районах удовлетворяются все родительские заявления о предоставлении детских мест в дошкольных организациях;
- продуктивно использовать 8 учебной деятельности инновационные методы, решения и инструменты, включая дистанционное обучение и обучение в режиме онлайн;
- принять меры по развитию сети школ с казахским языком обучения и классов с казахским языком обучения при школах с русским языком обучения;
- в сфере профессионально-технического образования — ориентироваться на максимальное удовлетворение текущих и перспективных потребностях экономики в специалистах;
- путем развития и совершенствования форм социального партнерства перейти на дуальную модель подготовки профессионально-технических кадров. В целях развития практических навыков обучающихся в учебных планах до 60 процентов учебного времени увеличилась доля производственной практики за счет партнерства с работодателями. Внедрение данной системы обучения сегодня осуществляется на базе 6 колледжей по 9 специальностям. Социальные партнеры принимают активное участие в процедуре независимой оценки уровня профессиональной подготовленности выпускников колледжей.
Модернизация образования немыслима без активной роли учителя. В школах области уже сформировался стабильный коллектив современных учителей, которые принципиально по-новому подходят к организации учебно-воспитательного процесса, о чем свидетельствуют учебные достижения наших учащихся на республиканской и международных олимпиадах.
Педагоги нашей области обладают достаточным профессионализмом и творческим потенциалом для того, чтобы в полном объеме осуществлять задачи, поставленные перед нами Президентом страны.
Каримова Гульмира Раинбековна,
руководитель КГУ «Управление образования
акимата СКО»
6 октября в Областном русском драматическом театре имени Николая Погодина состоялось открытие 131 театрального сезона
.jpg)
